Psic. Irma Cerrillo

21/02/2023

¿Por qué los niños suben por el tobogán?

- Están buscando riesgo y desafío en su juego.
- Se sienten poderosos al escalar el tobogán.
- Es divertido.
- Es una aventura saludable, a menudo parte del juego imaginativo.
- Los ayuda a probar su fuerza, encontrar sus límites y ganar equilibrio, conciencia espacial y, sí, conciencia social y consideración: comprendiendo que trepar por el tobogán es algo que no se debe hacer cuando otros niños se están deslizando hacia abajo.

Razones para permitirlo:

1 | Fomenta el pensamiento fuera de la caja
2 | Exploran sus límites físicos
3 | Desarrollan habilidades de resolución de problemas de trabajo
4 | Fomenta la conciencia social
5 | Es una lección práctica de seguridad
6 | Es divertido

22/01/2023

LA REPETICIÓN

Los niños pequeños repiten lo mismo una y otra vez (el mismo chiste, la misma observación, el mismo cuento, el mismo juego...) porque están fortaleciendo las conexiones en su cerebro que están aprendiendo de esa experiencia repetida.
Además de lo que están aprendiendo de la experiencia que están repitiendo, también adquieren información valiosa sobre cómo predecir lo que sucede a continuación y cómo el cambio de pequeñas variables afecta un resultado.
Hay un millón de millones de cosas que aprender de las experiencias repetidas. ¡Especialmente cuando eres muy joven!

The Occuplaytional Therapist

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María Montessori observó esto en su investigación científica sobre cómo aprenden los niños. Cada día, durante el ciclo de trabajo de 3 horas, los niños pueden repetir la actividad que seleccionen con la frecuencia y el tiempo que elijan.

22/01/2023

¡¡Ojalá!! 😍

02/12/2022

14/11/2022

27/10/2022

Como lo dijo Alicia Bayer en su blog A Magical Childhood, lo más importante es lo que deben saber los padres:

1️⃣ Que cada niño aprende a caminar, hablar, leer y hacer cálculos a su propio ritmo, y que eso no influye en absoluto en que tan bien camine, hable, lea o haga cálculos matemáticos después.
2️⃣ Que el factor que más influye en el buen rendimiento académico y las buenas notas en el futuro es que mamá o papá dediquen un rato cada día o cada noche (o ambos) a sentarse a leerles buenos libros. Ni las guarderías caras, ni los centros de estimulación temprana, ni los juguetes y tecnologías más sofisticadas influyen en el rendimiento académico. El mejor estimulante y maestro es usted.
3️⃣ Que ser el niño más listo, más pilas o más estudioso de la clase nunca ha significado ser el más feliz. Una de las mejores cosas que podemos ofrecer a nuestros hijos es una niñez sencilla y despreocupada.
4️⃣ Que nuestros niños merecen vivir rodeados de libros, naturaleza, utensilios artísticos y la libertad para explorarlos. La mayoría de nosotros podríamos deshacernos del 90% de los juguetes de nuestros hijos y ellos ni siquiera los extrañarían. Sin embargo, algunos juguetes si son importantes como los legos u otros juguetes que permitan el fluye de la imaginación y a la construcción de estructuras creativas como los materiales artísticos, los instrumentos musicales, títeres, disfraces y libros. Los niños necesitan libertad para explorar con estas y otras cosas. Necesitan jugar con arena, con agua, con lodo, amasar pan, usar pintura, plastilina y acuarelas. No importa si lo salpican todo, el aprendizaje de los niños implica algo de caos y suciedad.
5️⃣ Que nuestros hijos necesitan los videojuegos, los smartphones o tabletas, las actividades extraescolares, las clases de ballet y los entrenamientos de fútbol mucho menos de lo que nos necesitan a nosotros. Necesitan a unos padres que se sienten a escuchar su relato de lo que han hecho durante el día, unas madres que se sienten a hacer manualidades con ellos, padres y madres que les lean cuentos y hagan tonterías con ellos.

Fragmento del libro "Crianza con apego: de la teoría a la práctica" de Sandra Ramírez.