Logopedie & Dyslexie Bleeker

11/06/2026

Ik ben vrijwilliger bij dit leuke project.
Ook iets voor jullie kinderen?

Nadenken over hoe je iets voor elkaar krijgt. Onder woorden brengen, om hulp vragen, doen, lekker buiten.

AvontoerenTûn - Avontuurlijk Buitenspelen met Loose parts in de zomervakantie! Wat is AventoerenTûn? AventoerenTûn is een tijdelijk

19/05/2026

Vandaag stond er een groene rijstwereld in mijn praktijk 🌾

Met koeien, kuikentjes en paarden werd er volop gespeeld, ontdekt en gepraat. In logopedie gebruik ik dit soort speelse materialen om taal op een natuurlijke manier uit te lokken.

Geen ‘moeten oefenen’, maar leren door te doen.

15/05/2026

Spelenderwijs werken aan klanken, letters én taalplezier ✨🐾

Met materialen zoals Taal in Blokjes maak ik taal visueel en concreet. Door klanken en letters zichtbaar te maken, krijgen kinderen vaak meer grip op taal en lezen.

Ik combineer dit regelmatig met zelfbedachte, betekenisvolle teksten en bijpassende kleurplaten die aansluiten bij de belevingswereld van het kind. Dat maakt oefenen niet alleen leerzaam, maar ook extra motiverend 😊

En soms kijkt Bobbie, mijn therapiehond, gezellig mee tijdens het oefenen 🐶

17/04/2026

April doet wat 'ie wil..en wij ook😄
Probeer deze tongbreker thuis met je kin:

🐾"Bram bakt boterbroodjes bij Bobbie"🐾

Wie durft het drie keer achter elkaar te zeggen zonder te struikelen?

Tip: Begin langzaam en bouw het tempo op – en vergeet vooral niet te lachen! 😆

14/04/2026

🌷 De lente is echt begonnen en dat voel je ook in de praktijk!

Mijn co-therapeut Bobbie geniet van een prentenboek over de lente en helpt kinderen op een speelse manier bij taal en spraak. 📚🐶

Samen met Bobbie ontdekken kinderen hoe leuk praten, lezen en leren kan zijn!

10/04/2026

🌟 Succes uit de praktijk

Soms zijn het juist de kleine stappen die het grootste verschil maken.

Een tijdje geleden werkte ik met een meisje dat hoorde dat ze dyslexie heeft. Dat vond ze in het begin helemaal niet leuk om te horen. Samen hebben we er daarom veel over gepraat: wat is dyslexie eigenlijk en wat betekent het voor haar?

Langzaam groeide het idee om er een spreekbeurt over te houden in de klas.
Samen hebben we de spreekbeurt voorbereid en geoefend in de praktijk.

En natuurlijk mocht mijn co-therapiehond Bobbie ook helpen 🐶
Dat maakte het meteen een stuk leuker en minder spannend.

Ze heeft haar spreekbeurt eerst bij mij geoefend en daarna in de klas gehouden.
En wat deed ze het goed!

Ze vertelde haar verhaal vol vertrouwen, haar klasgenoten luisterden aandachtig en stelden zelfs goede vragen.
Van een onderwerp dat eerst lastig voelde, maakte ze uiteindelijk haar eigen verhaal.

Wat een mooie stap! 💛