Independent Living Centre - Pokhara स्वाबलम्बन जीवनपद्धति केन्द्र - पाेखरा

10/07/2026

Personal assistance is not just 'a service'. It is a condition for the emancipation of disabled people.

09/07/2026

पहुँचयोग्यता लगानी हो... बहिष्करण नै वास्तविक लागत हो!

के तपाईंले कहिल्यै कसैलाई यसो भनेको सुन्नुभएको छ?

"हामी यो कार्यक्रमलाई पहुँचयोग्य बनाउन चाहन्छौँ, तर त्यसका लागि बजेट छैन।"

वा,

"पहुँचयोग्यताको विषय अर्को चरणमा विचार गरौँला।"

पहिलो नजरमा यस्तो कुरा उचित जस्तो लाग्न सक्छ।

तर एकपटक अर्को प्रश्न गरौँ।

बहिष्करणको मूल्य कति पर्छ?

जब एउटा विद्यालय पहुँचयोग्य हुँदैन, तब अपाङ्गता भएको एउटा बालबालिकाले वर्षौँको शिक्षा गुमाउन सक्छ।

मेरो एउटा पैरवी परियोजनाको क्रममा समुदायमा सरोकारवालाको नक्साङ्कन (Stakeholder Mapping) गर्दै गर्दा मैले एउटा अपाङ्गता भएकी सानी बालिकालाई झ्यालबाट आफ्ना साथीहरू विद्यालयबाट घर फर्किरहेको हेरिरहेको अवस्थामा देखेकी थिएँ।

उनको बारेमा सोध्दा थाहा भयो कि समुदायको एक मात्र विद्यालय पहुँचयोग्य नभएकाले उनलाई कहिल्यै विद्यालयमा भर्ना नै गरिएको रहेनछ।

कल्पना गर्नुहोस्, यसले उनको शिक्षामा, आत्मविश्वासमा, मानसिक स्वास्थ्यमा र जीवनभर प्राप्त गर्न सक्ने अवसरहरूमा कति ठूलो असर पार्यो होला। केवल पहुँचयोग्यतालाई प्राथमिकतामा नराखिएकै कारण।

जब कार्यस्थल समावेशी हुँदैन, तब सक्षम र प्रतिभाशाली पेशेवरहरू रोजगारीबाट वञ्चित हुन्छन्।

जब सार्वजनिक यातायात पहुँचयोग्य हुँदैन, तब मानिसहरूले रोजगारीका अवसर, स्वास्थ्य सेवा र सामाजिक जीवनमा सहभागी हुने अवसर गुमाउँछन्।

मलाई आफ्नै एउटा कार्यसम्बन्धी यात्राको अनुभव सम्झना आउँछ। म ह्विलचेयर प्रयोग गर्ने भएकाले एउटा वायुसेवा कम्पनीले मलाई विमानमा चढ्न अनुमति दिएन। त्यस दिनको एउटा अत्यन्त महत्त्वपूर्ण भेटघाट छुट्यो र यात्रा अर्को दिनका लागि पुनः तय गर्नुपर्‍यो।

त्यसको लागत केवल असुविधा मात्र थिएन। मैले समय गुमाएँ, अवसर गुमाएँ, अतिरिक्त खर्च बेहोर्नुपर्‍यो र अनावश्यक मानसिक तनाव सहनुपर्‍यो। केवल पहुँचयोग्यतालाई प्राथमिकता नदिइएकै कारण।

जब सरकारी भवनहरू पहुँचयोग्य हुँदैनन्, तब नागरिकहरू सार्वजनिक सेवामा समान पहुँचबाट वञ्चित हुन्छन्।

मैले यो कुरा जागिर खोज्ने क्रममा प्रत्यक्ष अनुभव गरेकी छु। मलाई एउटा सरकारी संस्थामा अन्तर्वार्ताका लागि बोलाइएको थियो। म त्यहाँ पुग्दा भवन तीनतले थियो। त्यहाँ र्याम्प थिएन, लिफ्ट थिएन, केवल सिँढी मात्र थियो। मेरो अन्तर्वार्ता हुने कार्यालय सबैभन्दा माथिल्लो तलामा थियो।

म त्यो अन्तर्वार्तामा कहिल्यै सहभागी हुन सकिनँ।

मेरो योग्यता नभएकाले होइन।

म तयार नभएकाले पनि होइन।

तर भवनले नै पहिलेदेखि निर्णय गरिसकेको थियो कि म जस्ता व्यक्तिहरू त्यहाँ प्रवेश गर्ने अपेक्षा गरिएको थिएन।

सत्य के हो भने, पहुँचयोग्यता खर्च होइन, लगानी हो।

वास्तविक लागत भनेको र्याम्प निर्माण गर्नु वा सांकेतिक भाषा, क्याप्सन वा अन्य पहुँचयोग्य सुविधा उपलब्ध गराउनु होइन।

वास्तविक लागत त त्यो प्रतिभा, नवप्रवर्तन, नेतृत्व क्षमता र आर्थिक योगदान हो, जुन अपाङ्गता भएका व्यक्तिहरूलाई बहिष्कृत गर्दा समाजले गुमाइरहेको हुन्छ।

समावेशीकरणलाई कहिल्यै वैकल्पिक सुविधा वा पछि थप्ने विषयका रूपमा लिनु हुँदैन।

यो त सुरुदेखि नै हरेक योजना, हरेक बजेट र हरेक निर्णयको अभिन्न हिस्सा हुनुपर्छ।

किनभने बहिष्करणको लागत सधैँ समावेशीकरणको लागतभन्दा धेरै ठूलो हुन्छ।

अब हामीले यो प्रश्न सोध्न छोडौँ,

"के हामी पहुँचयोग्यतामा लगानी गर्न सक्छौँ?"

बरु यो प्रश्न सोध्न सुरु गरौँ,

"के हामी बहिष्करणको मूल्य चुकाउन सक्छौँ?"

04/07/2026

Big congratulations Anjana KC ‼️❗🇳🇵🇺🇸
हार्दिक बधाई तथा शुभकामना!

स्वाबलम्बन जीवनपद्धति केन्द्र–पोखरा (Independent Living Centre–Pokhara) परिवारका तर्फबाट हाम्रो संस्थाकी अध्यक्ष अञ्जना के.सी. लाई विश्वप्रसिद्ध MIUSA Global Fellowship 2026 का लागि चयन हुनुभएकोमा हार्दिक बधाई तथा शुभकामना व्यक्त गर्दछौं।

यो प्रतिष्ठित फेलोसिपमा चयन हुनु केवल अञ्जना के.सी.को व्यक्तिगत उपलब्धि मात्र होइन, नेपालको अपाङ्गता अधिकार आन्दोलन, स्वतन्त्र जीवनपद्धति (Independent Living), महिला नेतृत्व तथा समावेशी विकासका लागि उहाँले वर्षौंदेखि गर्दै आउनुभएको समर्पित योगदानको अन्तर्राष्ट्रिय सम्मान हो।

उहाँको दूरदर्शी नेतृत्व, अथक मेहनत, दृढ प्रतिबद्धता र समावेशी समाज निर्माणप्रतिको निरन्तर प्रयासले स्वाबलम्बन जीवनपद्धति केन्द्र–पोखरालाई मात्र होइन, नेपालभरका अपाङ्गता भएका व्यक्तिहरू, विशेषगरी महिला तथा युवाहरूलाई आशा, आत्मविश्वास र नेतृत्वका साथ अघि बढ्न प्रेरित गरेको छ।

हामी विश्वास गर्दछौं कि यस फेलोसिपमार्फत उहाँले विश्व मञ्चमा नेपालको प्रतिनिधित्व गर्दै अपाङ्गता अधिकार, पहुँचयुक्तता, समान अवसर र स्वतन्त्र जीवनपद्धतिको अभियानलाई अझ प्रभावकारी रूपमा अघि बढाउनुहुनेछ।

यस ऐतिहासिक उपलब्धिप्रति पुनः हार्दिक बधाई ज्ञापन गर्दै उहाँको आगामी यात्रा अझ सफल, प्रभावशाली र प्रेरणादायी रहोस् भन्ने शुभकामना व्यक्त गर्दछौं।

स्वाबलम्बन जीवनपद्धति केन्द्र–पोखरा परिवार



https://www.samadhannews.com/2026/07/03/147621/?fbclid=IwY2xjawS1WDVleHRuA2FlbQIxMQBzcnRjBmFwcF9pZBAyMjIwMzkxNzg4MjAwODkyAAEeCadUniNZygrQsy-TdqETQAlSZ-5BDUQ5II_lmS3lf9bKfboQC3UJgu2J5Jg_aem_PHUmtS2YZGnBfmHP3xrg2Q

पोखरा— अपाङ्गता भएका व्यक्ति र महिला अधिकारको क्षेत्रमा अनवरत रूपमा क्रियाशील पोखराकी अभियन्ता अञ्जना केसी सन्...

03/07/2026

🌸 हार्दिक बधाई तथा शुभकामना 🌸
स्वाबलम्बन जीवनपद्धति केन्द्र-पोखरा(Independent Living Centre–Pokhara) परिवारका तर्फबाट हाम्रो महासचिव सुश्री सन्ध्या सुबेदीलाई पोखरा युथ फेस्टिभल २०२६ अन्तर्गत "युथ एक्सिलेन्स अवार्ड–२०८३" बाट सम्मानित हुनु भएकोमा हार्दिक बधाई तथा शुभकामना व्यक्त गर्दछौं। 💐🏆
सन्ध्या सुबेदी केवल एक पुरस्कार विजेता मात्र होइन, उहाँ साहस, आत्मविश्वास, नेतृत्व र परिवर्तनको प्रतीक हुनुहुन्छ। जन्मदेखि नै गम्भीर प्रकारको अपाङ्गता भएर पनि ह्विलचेयर प्रयोगकर्ताका रूपमा उहाँले जीवनका अनेकौं चुनौतीहरूलाई अवसरमा परिवर्तन गर्दै समाजमा सकारात्मक परिवर्तनको अभियानलाई निरन्तर अगाडि बढाइरहनु भएको छ।
उहाँले वर्षौंदेखि अपाङ्गता भएका व्यक्तिहरूको अधिकार, समान अवसर, पहुँचयुक्त वातावरण (Accessibility), समावेशी विकास तथा स्वतन्त्र जीवन (Independent Living) को पक्षमा निरन्तर वकालत गर्दै आउनुभएको छ। विशेषगरी पोखरालाई सबैका लागि पहुँचयुक्त, समावेशी र अपाङ्गतामैत्री शहर बनाउने अभियानमा उहाँको योगदान प्रेरणादायी र उदाहरणीय रहेको छ।
सन्ध्याको नेतृत्व, समर्पण र अथक प्रयासले धेरै युवाहरू, विशेषगरी अपाङ्गता भएका महिला तथा युवाहरूलाई आफ्नो क्षमता पहिचान गर्न, आत्मनिर्भर बन्न र समाजमा नेतृत्व लिन प्रेरित गरेको छ। उहाँले बारम्बार प्रमाणित गर्नुभएको छ कि सीमितता शरीरमा हुन सक्छ, तर सपनामा कहिल्यै हुँदैन।
यो सम्मान केवल सन्ध्या सुबेदीको व्यक्तिगत उपलब्धि मात्र होइन, यो समावेशी समाज निर्माणका लागि संघर्ष गरिरहेका सम्पूर्ण अपाङ्गता भएका व्यक्तिहरू, अधिकारकर्मीहरू तथा सामाजिक अभियन्ताहरूको पनि साझा सम्मान हो।
स्वाबलम्बन जीवनपद्धति केन्द्र-पोखरापरिवार उहाँप्रति गर्व गर्दछ र आगामी दिनहरूमा पनि उहाँको नेतृत्व, समर्पण र प्रेरणादायी यात्राले अझ धेरै परिवर्तनका ढोका खोल्ने विश्वास व्यक्त गर्दछ।
हार्दिक बधाई, सन्ध्या!
तपाईंको यो उपलब्धिले अझ धेरै उचाइहरू चुमोस्, समाजमा सकारात्मक परिवर्तनको प्रेरणा बनिरहोस्, र समावेशी तथा पहुँचयुक्त नेपालको निर्माणमा तपाईंको योगदान अझ सशक्त बनोस् भन्ने शुभकामना। 🌼♿✨

26/06/2026

15/06/2026

♿️ One-Day Orientation on Personal Assistant Services Successfully Completed
📅 Date: Jestha 31, 2083 (June 14, 2026)

Independent Living Centre-Pokhara successfully conducted a One-Day Orientation on Personal Assistant Services for volunteers who are currently undertaking Caretaker Training. A total of 20 enthusiastic participants actively participated in the orientation program.
The primary objective of the orientation was to enhance participants' understanding of disability rights, independent living, and the important role of Personal Assistants in supporting persons with disabilities to live independently and with dignity.
During the orientation, participants were introduced to the basic concepts of disability, including the different types of disabilities categorized according to the body parts and systems affected, as well as classifications based on the severity of disability. The session also covered the concept and philosophy of Independent Living, emphasizing the rights of persons with disabilities to make their own choices and actively participate in society.
The participants further learned about the roles, responsibilities, and qualifications of Personal Assistants/Caregivers, the challenges and barriers faced by persons with disabilities in society, and the importance of providing support in a respectful, rights-based, and person-centered manner.
One of the most engaging components of the orientation was the practical session on wheelchair use and mobility support. Participants received hands-on training on wheelchair operation, safe handling techniques, transferring methods, and effective ways to support wheelchair users while respecting their independence and dignity.
The orientation program was facilitated by Ms. Anjana K.C., Chairperson of Independent Living Centre-Pokhara, and Mr. Dinesh Adhikari, Program Manager of Independent Living Centre-Pokhara, who shared their knowledge, experiences, and practical insights throughout the sessions.
At the end of the program, participants expressed their appreciation and gratitude to Independent Living Centre-Pokhara for organizing such a meaningful learning opportunity. They shared that the training had increased their understanding of disability inclusion and independent living, and many participants expressed their interest in working with Independent Living Centre-Pokhara in future opportunities related to personal assistance and disability support services.
Independent Living Centre-Pokhara remains committed to promoting the rights, dignity, inclusion, and independent living of persons with disabilities through awareness, capacity building, and community engagement programs.
________________________________________
♿️ स्वाबलम्बन जीवनपद्धति केन्द्र–पोखराद्वारा व्यक्तिगत सहयोगी (Personal Assistant) सेवा सम्बन्धी एकदिने अभिमुखीकरण कार्यक्रम सम्पन्न
📅 मिति: २०८३ जेठ ३१ गते
स्वाबलम्बन जीवनपद्धति केन्द्र–पोखराले केयरटेकर (Caretaker) तालिम लिइरहनुभएका स्वयंसेवकहरूका लागि व्यक्तिगत सहयोगी (Personal Assistant) सेवा सम्बन्धी एकदिने अभिमुखीकरण कार्यक्रम सफलतापूर्वक सम्पन्न गरेको छ। कार्यक्रममा जम्मा २० जना सहभागीहरूको सक्रिय सहभागिता रहेको थियो।
कार्यक्रमको मुख्य उद्देश्य सहभागीहरूलाई अपाङ्गता, स्वतन्त्र जीवन (Independent Living) तथा व्यक्तिगत सहयोगी सेवाको महत्वका बारेमा जानकारी गराउनुका साथै अपाङ्गता भएका व्यक्तिहरूलाई सम्मानजनक र अधिकारमा आधारित सहयोग प्रदान गर्न आवश्यक ज्ञान तथा सीप विकास गर्नु रहेको थियो।
अभिमुखीकरण कार्यक्रममा अपाङ्गताको आधारभूत अवधारणा, शरीरका विभिन्न अंग तथा प्रणालीमा पर्ने प्रभावका आधारमा अपाङ्गताका प्रकारहरू, साथै अपाङ्गताको गम्भीरताका आधारमा गरिने वर्गीकरणका विषयमा विस्तृत जानकारी प्रदान गरिएको थियो। साथै, स्वाबलम्बन जीवनको अवधारणा, यसको दर्शन, तथा अपाङ्गता भएका व्यक्तिहरूको आत्मनिर्णय, आत्मसम्मान र समाजमा समान सहभागिताको अधिकारबारे छलफल गरिएको थियो।
त्यसैगरी, व्यक्तिगत सहयोगी/हेरचाहकर्ता (Personal Assistant/Caregiver) को भूमिका, जिम्मेवारी तथा आवश्यक योग्यताहरू, अपाङ्गता भएका व्यक्तिहरूले समाजमा भोग्नुपरेका विभिन्न अवरोधहरू तथा तिनलाई न्यूनीकरण गर्न समुदायको भूमिकाका विषयमा समेत जानकारी प्रदान गरिएको थियो।
कार्यक्रमको विशेष आकर्षणका रूपमा ह्वीलचेयर प्रयोग सम्बन्धी व्यवहारिक अभ्यास रहेको थियो। सहभागीहरूले ह्वीलचेयरको सही प्रयोग, सञ्चालन, सुरक्षित स्थानान्तरण (Transfer) गर्ने तरिका, तथा ह्वीलचेयर प्रयोगकर्तालाई स्वतन्त्रता र सम्मान कायम राख्दै कसरी सहयोग गर्ने भन्ने विषयमा प्रत्यक्ष अभ्यास गर्ने अवसर प्राप्त गरेका थिए।
कार्यक्रमको सहजीकरण स्वाबलम्बन जीवनपद्धति केन्द्र–पोखराकी अध्यक्ष सुश्री अञ्जना के.सी. तथा कार्यक्रम व्यवस्थापक श्री दिनेश अधिकारीले गर्नुभएको थियो। उहाँहरूले आफ्नो अनुभव, ज्ञान तथा व्यवहारिक पक्षहरू सहभागीहरूसँग साझा गर्नुभएको थियो।
कार्यक्रमको समापनमा सहभागीहरूले यस्तो महत्वपूर्ण तथा सिकाइमुखी कार्यक्रम आयोजना गरेकोमा स्वाबलम्बन जीवनपद्धति केन्द्र–पोखरालाई धन्यवाद व्यक्त गरेका थिए। साथै, यस अभिमुखीकरणले अपाङ्गता, समावेशिता तथा स्वतन्त्र जीवन सम्बन्धी आफ्नो बुझाइ वृद्धि गरेको उल्लेख गर्दै भविष्यमा अवसर प्राप्त भएमा स्वतन्त्र जीवन केन्द्र–पोखरासँग सहकार्य गर्न इच्छा व्यक्त गरेका थिए।
स्वाबलम्बन जीवनपद्धति केन्द्र-पोखराअपाङ्गता भएका व्यक्तिहरूको अधिकार, सम्मान, समान सहभागिता तथा स्वतन्त्र जीवन प्रवर्द्धनका लागि यस्ता क्षमता विकास, सचेतना तथा समुदाय केन्द्रित कार्यक्रमहरू निरन्तर सञ्चालन गर्दै जाने प्रतिबद्धता व्यक्त गर्दछ।

11/06/2026

सिकाइका लागि विश्वव्यापी ढाँचा (Universal Design for Learning, UDL): सबैका लागि समावेशी शिक्षा

UDL भनेको के हो?
सिकाइका लागि विश्वव्यापी ढाँचा (Universal Design for Learning – UDL) एउटा यस्तो शिक्षण अवधारणा हो जसले हरेक विद्यार्थीको सिकाइ शैली, क्षमता, रुचि र आवश्यकतालाई सम्मान गर्दै सबैका लागि सिकाइलाई सहज, पहुँचयुक्त र प्रभावकारी बनाउने लक्ष्य राख्छ।

UDL अपाङ्गता भएका बालबालिकाका लागि मात्र बनाइएको अवधारणा होइन। यो सबै विद्यार्थीहरूलाई सिकाइमा सहभागी हुन, सिकेका कुरा बुझ्न र आफ्नो क्षमता प्रदर्शन गर्न समान अवसर प्रदान गर्ने शिक्षण दृष्टिकोण हो।

किन आवश्यक छ UDL?
हरेक विद्यार्थी फरक हुन्छन्।

कसैले पढेर राम्रो सिक्छन्।

कसैले सुनेर राम्रो बुझ्छन्।

कसैले हेरेर वा गरेर सिक्न रुचाउँछन्।

कसैलाई अतिरिक्त सहयोग, सहायक सामग्री वा वैकल्पिक माध्यम आवश्यक पर्न सक्छ।

परम्परागत एकै प्रकारको शिक्षण विधिले सबै विद्यार्थीको आवश्यकता पूरा गर्न सक्दैन। त्यसैले UDL ले शिक्षण प्रक्रियालाई लचिलो र विद्यार्थीमैत्री बनाउन सहयोग गर्छ।

UDL का तीन मुख्य सिद्धान्त
१. सिकाइमा संलग्न गराउने विभिन्न तरिका (Multiple Means of Engagement)
विद्यार्थीहरूलाई सिकाइप्रति उत्साहित र प्रेरित बनाउन विभिन्न गतिविधिहरू प्रयोग गरिन्छ।

जस्तै:

समूहगत छलफल

खेलमार्फत सिकाइ

परियोजनामूलक कार्य

अनुभव आदानप्रदान

सिर्जनात्मक अभ्यास

यसले विद्यार्थीहरूलाई सिकाइमा सक्रिय सहभागिता गराउँछ।

२. जानकारी प्रस्तुत गर्ने विभिन्न तरिका (Multiple Means of Representation)
सबै विद्यार्थीले एउटै माध्यमबाट जानकारी ग्रहण गर्न सक्दैनन्।

त्यसैले पाठ्यसामग्रीलाई विभिन्न माध्यमबाट प्रस्तुत गर्न सकिन्छ:

लिखित सामग्री

तस्बिर

भिडियो

अडियो

सांकेतिक भाषा

ब्रेल सामग्री

ठूलो अक्षरमा पाठ्यसामग्री

सरल भाषामा जानकारी

उदाहरणका लागि, दृष्टिविहीन विद्यार्थीका लागि अडियो सामग्री र श्रवण अपाङ्गता भएका विद्यार्थीका लागि सांकेतिक भाषा वा क्याप्सन प्रयोग गर्न सकिन्छ।

३. सिकेको कुरा अभिव्यक्त गर्ने विभिन्न तरिका (Multiple Means of Action and Expression)
विद्यार्थीहरूले सिकेका कुरा विभिन्न माध्यमबाट प्रस्तुत गर्न सक्छन्।

जस्तै:

लेखन

मौखिक प्रस्तुति

चित्रकला

अभिनय

भिडियो निर्माण

परियोजना प्रतिवेदन

यसले विद्यार्थीहरूलाई आफ्नो क्षमता अनुसार सिकाइ प्रदर्शन गर्ने अवसर दिन्छ।

UDL का फाइदाहरू
विद्यार्थीका लागि
सिकाइमा आत्मविश्वास बढ्छ।

सहभागिता बढ्छ।

सिकाइको उपलब्धि सुधार हुन्छ।

फरक क्षमता भएका विद्यार्थीहरू समावेश हुन्छन्।

शिक्षकका लागि
कक्षाकोठा बढी समावेशी बन्छ।

शिक्षण प्रभावकारी हुन्छ।

विविध विद्यार्थीको आवश्यकता सम्बोधन गर्न सजिलो हुन्छ।

विद्यालयका लागि
समावेशी वातावरण निर्माण हुन्छ।

सबै विद्यार्थीको सम्मान र सहभागिता सुनिश्चित हुन्छ।

गुणस्तरीय शिक्षाको लक्ष्य हासिल गर्न सहयोग पुग्छ।

व्यवहारिक रूपमा UDL कसरी लागू गर्ने?
पाठ्यसामग्रीलाई विभिन्न ढाँचामा उपलब्ध गराउने।

भिडियोमा क्याप्सन राख्ने।

अडियो संस्करण तयार गर्ने।

चित्र, चार्ट र दृश्य सामग्री प्रयोग गर्ने।

विद्यार्थीलाई विकल्पसहित मूल्याङ्कन गर्ने।

सहायक प्रविधि (Assistive Technology) प्रयोग गर्ने।

सिकाइ गतिविधिलाई लचिलो बनाउने।

निष्कर्ष
समावेशी शिक्षा भनेको केवल अपाङ्गता भएका बालबालिकालाई विद्यालयमा भर्ना गर्नु मात्र होइन, उनीहरू सहित सबै विद्यार्थीलाई अर्थपूर्ण, सम्मानजनक र प्रभावकारी सिकाइको अवसर उपलब्ध गराउनु हो। सार्वभौमिक सिकाइ डिजाइन (UDL) ले शिक्षालाई सबैका लागि पहुँचयुक्त, सहभागितामूलक र गुणस्तरीय बनाउने प्रभावकारी माध्यम प्रदान गर्दछ।

"जब शिक्षण पद्धति विद्यार्थीको विविधतालाई स्वीकार गर्छ, तब शिक्षा वास्तवमै सबैका लागि बन्छ।"

08/06/2026

📢 Advocacy for an Accessible Gandaki Province and Effective Implementation of Disability Rights ♿🏛️
Jestha 25, 2083
The Independent Living Centre–Pokhara (स्वाबलम्बन जीवन पद्धति केन्द्र–पोखरा) successfully conducted a high-level advocacy meeting with Honourable Mr. Govinda Nepali, Minister for Physical Infrastructure Development and Transport Management, Gandaki Province, and Ms. Muna Adhikari, Under Secretary of the Ministry, to discuss key issues related to accessibility and disability-inclusive development across Gandaki Province.
The advocacy team emphasized the urgent need for the effective implementation of the Act on the Rights of Persons with Disabilities, Gandaki Province, and highlighted the importance of ensuring that all infrastructure and services developed by the province are accessible to persons with disabilities, older persons, children, and all citizens.
Key Advocacy Agendas Raised:
✅ Strengthening the implementation of disability rights laws and policies in Gandaki Province.
✅ Conducting regular monitoring and evaluation of accessibility standards in government buildings, public offices, transportation facilities, and other public infrastructures under the Ministry.
✅ Allocating programs and budgets in the upcoming Fiscal Year 2083/084 for accessibility promotion and inclusive infrastructure development.
✅ Organizing accessibility and universal design training programs for engineers, architects, technicians, local government officials, and other relevant stakeholders across Gandaki Province.
✅ Introducing and expanding Home Modification Programs for persons with disabilities to enable independent living, mobility, safety, and dignity within their own homes and communities.
During the discussion, the Honourable Minister and Ministry officials expressed their commitment to promoting disability-inclusive infrastructure and acknowledged the importance of accessibility as a fundamental human right and a prerequisite for inclusive development.
The advocacy delegation included:
🔹 Ms. Anjana K.C.
🔹 Ms. Rina Palikhe
🔹 Ms. Ganga Gurung
🔹 Ms. Bandana Gurung
Ms. Sandhya Subedi
Mr. Jeewan Shrestha
🔹 Mr. Dinesh Adhikari
🔹 Mr. Janardhan B.K.
🔹 Ms. Mina Rijal
Independent Living Centre–Pokhara firmly believes that accessibility is not a privilege but a right. An accessible Gandaki Province will pave the way for equal participation, dignity, and independent living for all persons with disabilities.
Together, let us build a province where no one is left behind.
♿ Accessibility for All
🏠 Independent Living for All
🤝 Inclusive Development for All

04/06/2026

🌍♿ **विश्व सहायक प्रविधि दिवस – ४ जुन**
**World Day for Assistive Technology – June 4**

**सहायक प्रविधि केवल उपकरण होइन, यो स्वतन्त्रता, सम्मान, सहभागिता र अवसरको माध्यम हो।**

व्हीलचेयर, सेतो छडी, श्रवण सहायक उपकरण, कृत्रिम अंग, सञ्चार उपकरण लगायतका सहायक प्रविधिहरूले लाखौं व्यक्तिहरूको जीवनमा नयाँ सम्भावना, आत्मनिर्भरता र आशा ल्याएका छन्।

आज विश्व सहायक प्रविधि दिवसको अवसरमा हामी सबैलाई एकजुट भई यस्तो समाज निर्माण गर्न आह्वान गर्दछौं जहाँ हरेक व्यक्ति—उनीहरूको शारीरिक, संवेदनात्मक वा बौद्धिक अवस्था जस्तोसुकै भए पनि—पूर्ण सहभागिता, समान अवसर र सम्मानका साथ जीवनयापन गर्न सकून्।

🌱 **पहुँचयोग्य वातावरण**
🏫 **समावेशी शिक्षा**
💼 **समान रोजगारी अवसर**
🏥 **सुलभ स्वास्थ्य सेवा**
🚶 **बाधारहित पूर्वाधार**
💙 **मानव अधिकारमा आधारित समाज**

**सहायक प्रविधिमा पहुँच सबैको अधिकार हो, सुविधा होइन।**

Let us work together to create a world where accessibility is not an afterthought but a fundamental right.

Assistive technology is more than a device—it is a bridge to independence, dignity, participation, and equal opportunities.

On this World Day for Assistive Technology, let us commit ourselves to building communities where everyone can learn, work, travel, communicate, and live with dignity.

🌍 **An Accessible World is a Better World for Everyone.**
♿ **Nothing About Us Without Us.**
🤝 **Inclusion Begins with Accessibility.**

**"When accessibility grows, opportunities grow. When opportunities grow, communities thrive."**

सहायक प्रविधिमा लगानी गरौं।
समावेशितालाई प्रवर्द्धन गरौं।
सबैका लागि पहुँचयोग्य संसार निर्माण गरौं।

**स्वाबलम्बन जीवनपद्धति केन्द्र – पोखरा**
**Independent Living Centre – Pokhara**