Estimulación cognitiva, lenguaje y aprendizaje

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Estimulación cognitiva, lenguaje y aprendizaje

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La inclusión escolar es consecuencia de un corazón grande, de una mente abierta, de una forma de ser plenamente humana que entiende la riqueza de la diversidad, que lo normal es lo diverso, por que la persona es única, exclusiva, irrepetible.

29/05/2026

Hay familias que viven en la misma casa… ¡pero casi nunca se ven de verdad!
La rutina las absorbe
Los celulares las distraen.
El cansancio pesa mucho Y sin darse cuenta, los pequeños crecen rodeados de adultos “presentes”… pero ausentes.
👨‍👩‍👧‍👧 A veces, 15 minutos jugando en el suelo valen más que un día entero juntos sin conexión.
Al final, lo que perdura en la infancia no son las grandes cosas, sino esos momentos sencillos en los que el niño siente que estamos verdaderamente presentes. ❤️

Que esta publicación sirva como recordatorio para bajar un poco el ritmo y disfrutar más tiempo con quienes amamos.

23/05/2026

👉🧠

13/05/2026

Tu hijo no es difícil, es un espejo de lo que vive ¡Y no lo digo yo! Lo dice la ciencia.
🧠 El cerebro de tu hijo tiene NEURONAS ESPEJO: células nerviosas especiales que copian, en tiempo real, todo lo que ve y siente en ti.
Si tú estás tensa, su sistema nervioso se tensa.
Si tú gritas, su cerebro registra “este es el modo de comunicar”.
Si tú respiras tranquila, él se calma.
Si tú lloras, él llora.
Esto se llama corregulación emocional, y es la forma en que tu hijo aprende a SENTIR.
Por eso, cuando le pides “cálmate” mientras tú estás explotando por dentro, su cerebro recibe un mensaje confuso: tu boca dice una cosa, tu cuerpo otra. Y siempre, SIEMPRE, le ganan las neuronas espejo a las palabras.
Tu hijo no aprende a regularse cuando le pides que lo haga. Aprende a regularse VIÉNDOTE regularte a ti!
Eres su primera maestra emocional, Su primer modelo de lo que es estar tranquilo, Su primer ejemplo de cómo se siente la calma. ¡Cuídate! También por él 💗 💬
¿Reconoces esto en casa? Cuéntame 👇 🔄 Comparte con quien necesite leer esto. ✨ Guarda para esos momentos en que pierdes la paciencia. 👉 🧠💗

03/05/2026

¡Atención, papás y mamás!

📢 Este jueves 07 de mayo tendremos un Live imperdible junto a Psicomind Kids y Apprendimento.

Hablaremos sobre:
✅ Estrategias de apoyo en casa.
✅ Cómo fortalecer el desarrollo integral.
✅ Tips prácticos para el día a día.

⏰ 6:30 PM (Honduras) |
7:30 PM (Perú).

📍 Por TikTok.

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30/04/2026

La recomendación actual para el entrenamiento de las funciones ejecutivas es:

Las investigaciones actuales sugieren que el entrenamiento de las funciones ejecutivas es mucho más eficaz cuando se realiza de manera integrada en el contexto (es decir, dentro de las actividades escolares y sociales cotidianas del niño) en lugar de practicar juegos o ejercicios aislados y descontextualizados. Esto facilita que los procesos cognitivos entrenados se transfieran de manera más natural a situaciones reales, donde el niño necesita aplicar el control inhibitorio o la flexibilidad cognitiva para resolver problemas específicos.

Ejemplos:

Para Padres:

"El entrenamiento en la rutina del hogar"
El hogar es el mejor gimnasio para las funciones ejecutivas porque las situaciones son reales.

1.- Para la Memoria de Trabajo (El "asistente mental"):

El reto: Olvidan qué deben llevar al colegio.

° La estrategia: En lugar de decir "¡apúrate!", usa una lista visual con dibujos pegada en la puerta. Esto libera su memoria de trabajo; no tienen que recordar qué llevar, solo comparar lo que tienen en la mochila con la lista.

2.- Para el Control Inhibitorio (El "botón de pausa"):

El reto: Se frustran si pierden en un juego o no consiguen lo que quieren.

° La estrategia: Introducir la "técnica del semáforo". Rojo (parar y respirar), Amarillo (pensar en 2 posibles soluciones), Verde (actuar). Practíquenlo en casa cuando no estén enojados, para que sepan qué hacer cuando la emoción "caliente" aparezca.

3.- Para la Flexibilidad Cognitiva (El "plan B"):

El reto: Se bloquean cuando algo no sale como esperaban.

° La estrategia: Antes de empezar una tarea, pregunta: "¿Qué haríamos si se acaba el color azul o si se pierde la pieza?". Esto les ayuda a entrenar su cerebro para tener listo un segundo plan antes de que llegue la frustración.

29/04/2026

¿Sabías que cuando un niño juega a asociar formas y colores está entrenando su cerebro para desafíos del mundo real?

En esta sesión trabajamos:
● Atención: El reto de encontrar la pieza correcta entre varias opciones.
● Flexibilidad: Aprender que una misma pieza tiene dos características (es un círculo Y es de color rosa).
● Logro: Cada pieza en su lugar es un impulso a su seguridad y autonomía.
¡En PSICOMINDKIDS convertimos el juego en la mejor herramienta de aprendizaje!
💪💙

26/04/2026

¿Por qué trabajamos la Tolerancia con el Laberinto de Cuentas?

Cuando un niño se enfrenta a un juguete como este, no solo está jugando; está aprendiendo a gestionar su mundo interno. La tolerancia es la capacidad de mantenerse en una actividad a pesar de que esta no termine de inmediato o presente pequeños obstáculos.

● Planificación Motora y Paciencia

Para mover una cuenta por esas curvas, el cerebro debe planificar movimientos precisos (motricidad fina). Esto requiere atención sostenida. Trabajar la tolerancia aquí significa ayudar al niño a no abandonar la tarea cuando se vuelve "difícil" o cuando sus manos se cansan un poco.

● Ampliación de los Tiempos de Espera
Muchos niños buscan la gratificación instantánea. Este tipo de actividades estructuradas ayuda a estirar esos "músculos" de la paciencia. Cada curva del alambre es un segundo más de espera activa antes de llegar a la meta.

25/04/2026

¿Sabías que cuando un niño juega a asociar formas y colores está entrenando su cerebro para desafíos del mundo real?

En esta sesión trabajamos:

● Atención: El reto de encontrar la pieza correcta entre varias opciones.
● Flexibilidad: Aprender que una misma pieza tiene dos características (es un círculo Y es de color rosa).
● Logro: Cada pieza en su lugar es un impulso a su seguridad y autonomía.

¡En PSICOMINDKIDS convertimos el juego en la mejor herramienta de aprendizaje! 💪💙

11/04/2026

📆10 de Abril de 2026
🗣️DÍA MUNDIAL DEL SÍNDROME DE WEST (SW).

Hoy conmemoramos el Día Mundial del Síndrome de West, una condición neurológica rara que afecta a los bebés antes de su primer año de vida.

¿Sabías que el Síndrome de West puede confundirse con otros síntomas comunes en bebés? Hipo, reflujo, cólicos... ¡No te quedes con dudas! El estancamiento o pérdida de habilidades es un síntoma clave para sospechar de algo neurológico.

Recuerda: cada niño es diferente, y el pronóstico depende del diagnóstico base y la atención temprana en todos los ámbitos: médico, terapéutico, familiar, social y escolar.

Si algo no te parece bien, confía en tu instinto de madre y acude con un Neurólogo pediatra. ¡Tu voz importa! 💪

Dirección

Av. Juan Velasco Alvarado Mz. N1, Lt 6 - 2do Piso.
Lima
51

Página web

https://www.psicomindkid.com/

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