03/06/2026
Kiedy obiecujesz sobie wchodząc do , że już nie kupisz żadnej książki. ... 😅 Ta kupiona 2 tygodnie temu była ostatnia na jakiś (z założenia) dłuższy czas....
A potem wychodzisz z kolejną niezbędną pozycją.
Dlaczego?
Energia i mózg to całkiem zbieżne tematy. Wysoka energia pomaga "ogarnąć" mózg i zmieniać wzorce zachowania i myślenia.
Kiedy angażujesz w pracę wysokie pola świadomości, dzieją się cuda ze sposobem nauki uczniów i ich układami nerwowymi. 🧠
Standardowo, system nie przyjmuje różnych sposobów nauki uczniów, a co za tym idzie zapamiętywania.
Dlatego podawanie wiedzy różnymi kanałami i sposobami jest bardzo ważne dla efektów uczenia się.
Kolejny temat to nauczenie się zarządzania własną energią emocji, które pozwala na osiąganie zmian we własnym układzie nerwowym. Nauczysz się zarządzania energią emocji, podczas warsztatów w Cudowne Miejsce, aby wzbogacić warsztat nie tylko pedagogiczny, ale też życiowy.
Nauczę Cię, jak NIE wnosić własnych emocji i uprzedzeń do klasy, firmy czy zespołu. Jak z nimi na bieżąco pracować. Przyniesie to pozytywne efekty u ciebie oraz w relacjach i wynikach zespołu.
Osoby wysoko-swiadome robią to w "standardzie" poprzez bycie. Można wybrać bycie taka osobą. A gdyby połączyć to z intencyjna pracą pedagogiczną i urozmaiconymi sposobami podawania i sprawdzania wiedzy?
Książka kalibruje powyżej 200.⬆️
Świetna pozycja dla pedagogów!
Zaobserwuj, pojawią się tu niebawem ciekawe oferty warsztatowe.
Do miłego!
Przypominajka!
Najbliższe wydarzenia:
💥💥🖼️🎨🖌️🍩20 Czerwca 2026 godzina 16.00 warsztaty uwalnianie przez malowanie
💥💥🪽👥11 Czerwca Moduł Warsztatowy" O matko!" (3 spotkania)
💥💥18 Czerwca
💥💥25 Czerwca
Dzwoń i zapisz się już teraz !
788360217
Na bieżąco:
🌠 Sesje uwalniania osobiste
🌠Sesje online
🌠Konsultacje pedagogiczne i praca z dziećmi z problemami z nauką
🌠Sesje uwalniania rodzinnego /grupy do 10 osób z dojazdem Lubin i okolice
🌠Muzykoterapia /dzwiekotetapia
🌠 koncerty relaksacyjne
🌠Warsztaty uwalniania online
Polecam
Edyta Pawlak
Trener, muzykoterapeuta, , terapeuta, współorganizujący kształcenie uczniów niepełnosprawnych
