Centrum Terapii i Animacji EDULA Pleszew

21/05/2026

Psi Patrol. Wypowiedź specjalisty.

08/05/2026

Metody Krakowskiej ciąg dalszy.

30/04/2026

30/04/2026

Przedstawiam Wam materiały z prostymi wskazówkami do codziennego wspierania pracy żuchwy, języka i całego aparatu mowy u dziecka w przypadku cofniętej żuchwy.

W przypadku cofniętej żuchwy najważniejsze jest wspieranie funkcji, które naturalnie prowadzą ją do przodu. U małych dzieci najlepsze efekty daje codzienna praca poprzez zabawę, jedzenie i ruch.

Największe znaczenie mają trzy obszary:

Jedzenie, które pracuje
To jeden z najważniejszych elementów terapii. Dziecko powinno jak najczęściej odgryzać przodem (zębami przednimi), a nie tylko przyjmować pokarm do środka buzi. Warto podawać produkty wymagające gryzienia i żucia, np. ogórek, marchew, kalarepę, seler naciowy, twardsze owoce, kawałek twardego sera czy kabanosa. Najlepiej podawać je w większych kawałkach, do trzymania w ręce i samodzielnego odgryzania.

To nie jest tylko jedzenie – to naturalny trening żuchwy, języka i mięśni ust.

Zabawy buzi i języka
Bardzo dobrze działają proste, codzienne zabawy: – wąchanie (kwiatków, przypraw, owoców)
– dmuchanie przez nos (np. „parowanie lusterka”)
– kląskanie jak konik
– cmokanie
– lizanie podniebienia językiem
– „przyklejanie języka jak naklejki” do podniebienia
– robienie „rybek”, „małpek” i innych min buzi

To są krótkie aktywności, ale regularnie wykonywane bardzo dobrze wspierają napięcie mięśniowe, pozycję języka i pracę żuchwy.

Ruch całego ciała
Rozwój buzi bardzo mocno łączy się z rozwojem całego ciała. Dlatego tak ważne są: – wspinanie
– czworakowanie
– zabawy na podłodze
– turlanie
– pokonywanie przeszkód
– dużo swobodnego ruchu

To wspiera postawę, napięcie mięśniowe i stabilizację, które mają bezpośredni wpływ również na pracę buzi.

Najważniejsza zasada: nie karmimy biernie – dajemy dziecku okazję do aktywnej pracy.

To oznacza: – nie wkładamy jedzenia głęboko do buzi
– zatrzymujemy je lekko z przodu
– czekamy, aż dziecko samo sięgnie, wysunie żuchwę i odgryzie

To prosty sposób, ale neurologopedycznie daje bardzo dużo.

Najlepsze efekty daje codzienna, spokojna praca w małych krokach. Kilka minut zabawy, trochę świadomego jedzenia i dużo ruchu naprawdę potrafią zrobić dużą różnicę.

Pozdrawiam serdecznie,
Edula

30/04/2026

Ja wiem, że większość z Was przeraża bałagan jaki nastanie po tej zabawie.
Ale uwierzcie warto ❤️

29/04/2026

Oddychanie ustami to nie tylko „taki nawyk”.
To często cichy sabotażysta zdrowia – szczególnie u dzieci i osób z alergią.

Gdy oddychamy przez usta: – powietrze nie jest dobrze filtrowane
– do organizmu trafia więcej alergenów, kurzu i drobnoustrojów
– śluzówka szybciej się przesusza
– częściej pojawia się katar, chrapanie, kaszel i zmęczenie
– ciało pracuje w napięciu, zamiast w spokoju

Nos nie jest „opcją”.
Nos to naturalny filtr, nawilżacz i ochrona.

To właśnie dlatego w terapii tak często wracamy do: 👃 drożności nosa
👄 domknięcia ust
👅 pozycji spoczynkowej języka
🌬 toru oddechowego

Bo czasem problemem nie jest „ciągła alergia”.
Czasem problemem jest wzorzec, który codziennie ją nasila.

Dobra wiadomość?
To można zmienić.
Oddechu też można się nauczyć na nowo. 🤍

29/04/2026

Świetna zabawa na ćwiczenie paluszków 💯❤️

28/04/2026

Ćwiczenie oddechowe. Stosuję tę pomoc logopedyczną nawet z dorosłymi . Ćwiczenie urozmaicone :)

26/04/2026

Grupowa logorytmika.
Godzina 16.30
Koszt 25 zł - 45 min zajęć.

25/04/2026

Weekend pogodą nie rozpieszcza , więc podrzucam Wam pomysł na spędzenie czasu z dzieckiem w domu :)
Rozwój sensoryczny i świetna zabawa dla dziecka, a dla mamy możliwość ogarnięcia domu 😅 I tak...narobi się trochę bałaganu, ale łatwo posprzątać:)