โรงเรียนดัดดรุณี ฉะเชิงเทรา

เครื่องหมาย-สีประจำโรงเรียน
ประกอบด้วยสัญลักษณ์ ตราวชิราวุธเปล่งรัศมี เหนืออักษรย่อ ด.ด. ซึ่งเป็นพระราชสัญลักษณ์ของพระบาทสมเด็จพระมงกุฎเกล้าเจ้าอยู่หัว (รัชกาลที่ 6) ด้านล่างมีแถบแพรจารึกชื่อโรงเรียนดัดดรุณี


สีประจำโรงเรียน
น้ำเงิน หมายถึง พระมหากษัตริย์ (รัชกาลที่ 6)
สีชมพู หมายถึง ความสวยงาม น่ารัก

ปรัชญา - คำขวัญ - คติพจน์
ปรัชญา
"ประพฤติดี มีวินัย ใฝ่ศึกษา หาความรู้ คู่คุณธรรม"

School Phil

osophy
" Well behaved disciplinable, enthusiastic investigative and ethical "

คำขวัญ
"ลูกดัดฯ เรียนดี กีฬาเด่น เป็นกุลสตรี มีคุณธรรม"

Ideal
"Our students should be smart, healthy, neat and nice"

คติพจน์
กลยาณการี กลยาณ (ทำดี ได้ดี)


วิสัยทัศน์

โรงเรียนดัดดรุณี เป็นสถานศึกษาที่มุ่งเน้นพัฒนาผู้เรียน ให้เป็นผู้มีคุณธรรม จริยธรรม มีความเป็นเลิศทางวิชาการสู่มาตรฐานสากล มีความสามารถในการสื่อสารได้อย่างน้อย ๒ ภาษา มีสุขภาพพลานามัยที่สมบูรณ์และยึดมั่นในการปกครองตามระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัติรย์ทรงเป็นประมุข


ประวัติความเป็นมา

โรงเรียนดัดดรุณี ได้รับพระราชทานนามโรงเรียน “ดัดดรุณี” จากพระบาทสมเด็จพระมงกุฏเกล้าเจ้าอยู่หัว รัชกาลที่ 6 สร้างเมื่อ พ.ศ. 2458 ด้วยเงินงบประมาณแผ่นดิน ทำพิธีเปิดโรงเรียนเมื่อวันที่ 22 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2458
ในครั้งประเทศไทยแบ่งการปกครองส่วนภูมิภาคออกเป็นมณฑล เรียกว่า โรงเรียนสตรีประจำมณฑลปาจิณ “ดัดดรุณี” จัดเป็นโรงเรียนตัวอย่างประจำมณฑลปราจีนบุรีด้วยประสงค์จะจัดการศึกษา การอบรมสั่งสอนให้เป็นตัวอย่างแก่จังหวัดใกล้เคียงที่อยู่ในเขตมณฑลเดียวกัน ครั้งแรกเปิดรับนักเรียนทั้งหญิง ชาย ตั้งแต่ชั้นมูลจนถึงชั้นมัธยมศึกษา ในส่วนของนักเรียนชายเมื่อเรียนจบชั้นประโยคประถมศึกษาแล้ว ถ้าประสงค์จะเรียนต่อชั้นมัธยมศึกษาก็ส่งต่อให้ไปเรียนในโรงเรียนชาย คือ โรงเรียนเบญจมราชูทิศ (ปัจจุบัน คือ โรงเรียนเบญจมราชรังสฤษฎิ์)
เมื่อ พ.ศ. 2468 กระทรวงศึกษาธิการ เห็นว่าโรงเรียนประชาบาลที่จัดตั้งตามชนบทต่าง ๆ ขาดครูที่จะออกไปทำการอบรมสั่งสอนนักเรียน และโรงเรียนบางแห่งก็เป็นที่กันดาร เพื่อให้ได้ครูออกไปทำการสอนตามโรงเรียนประชาบาลต่าง ๆ กระทรวงศึกษาธิการจึงได้จัดตั้งโรงเรียนฝึกหัดครูขึ้นอีกแผนกหนึ่งในโรงเรียนสตรีประจำมณฑลปาจิณ “ดัดดรุณี” รับนักเรียนที่สำเร็จชั้นประถม 3 และประถม 4 เข้าเป็นนักเรียนฝึกหัดครูหลักสูตร 3 ปี เมื่อเรียนจบหลักสูตรจะส่งออกไปเป็นครูตามภูมิลำเนาเดิม เรียกว่าครูประกาศนียบัตรจังหวัด หรือเรียกว่า ครูว. จัดการศึกษาจนถึง พ.ศ. 2485 โรงเรียนฝึกหัดครูจึงแยกออกไปเป็นโรงเรียนฝึกหัดครูฉะเชิงเทรา (ปัจจุบัน คือ มหาวิทยาลัยราชภัฏราชนครินทร์)
พ.ศ. 2483 รัฐบาลเปิดโรงเรียนประชาบาลแพร่หลายออกไปในชนบท และเอกชนตั้งโรงเรียนราษฎร์ขึ้น โรงเรียนสตรีประจำจังหวัดฉะเชิงเทรา “ดัดดรุณี” มีจำนวนนักเรียนเพิ่มมากขึ้น สถานที่ คับแคบจึงยุบชั้นประถมศึกษา เริ่มรับเฉพาะนักเรียนหญิงเข้าเรียนชั้นมัธยม 1 เป็นต้นไปจนถึงชั้นมัธยม 6
พ.ศ. 2487 – 2495 จัดตั้งโรงเรียนอนุบาลขึ้นอีกแผนกหนึ่ง ซึ่งภายหลังแยกไปเป็นโรงเรียนอนุบาลวัดปิตุลาธิราชรังสฤษฎิ์ ในปัจจุบันนี้
พ.ศ. 2496 เข้าร่วมกับองค์การปรับปรุงส่งเสริมการศึกษาจังหวัดฉะเชิงเทรา โดยในปี พ.ศ. 2494 องค์การสหประชาชาติร่วมกับกระทรวงศึกษาธิการ ประสงค์จะปรับปรุงส่งเสริมการศึกษาของประชาชนให้มีมาตรฐานสูงขึ้น จึงเลือกให้จังหวัดฉะเชิงเทราเป็นศูนย์กลางการปรับปรุงการศึกษาเพื่อเป็นตัวอย่างแก่จังหวัดอื่น ๆ เรียกว่า องค์การปรับปรุงส่งเสริมการศึกษาจังหวัดฉะเชิงเทรา ได้รับการช่วยเหลือในด้านการเงิน การแนะแนว การปรับปรุงวิธีการสอนในวิชาการต่าง ๆ อุปกรณ์การสอน และการอนามัยจากองค์การนี้เป็นอันมากทำให้การจัดการศึกษาเจริญก้าวหน้าไปอย่างรวดเร็ว
พ.ศ. 2502 องค์การปรับปรุงส่งเสริมการศึกษาได้สิ้นสุดลง เริ่มมีโครงการพัฒนาการศึกษา (ค.พ.ศ.) เข้ามาแทนที่โดยมีวัตถุประสงค์เดียวกับโครงการปรับปรุงส่งเสริมการศึกษา ดำเนินการจัด การศึกษาชั้นมัธยม 1 ถึงมัธยม 6 และสิ้นสุดโครงการพัฒนาการศึกษาในปี พ.ศ. 2505
พ.ศ. 2503 กระทรวงศึกษาธิการได้มีการเปลี่ยนแปลงระบบการศึกษาจากแผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2494 ปฏิรูประบบโรงเรียนขยายการศึกษาออกไปในชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 โรงเรียนสตรีฉะเชิงเทรา “ดัดดรุณี” จึงยุบชั้นมัธยม 1 ถึงมัธยม 3 (ม.1 – ม.3) เปิดสอนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ถึงมัธยมศึกษาปีที่ 5 (ม.ศ. 1 – ม.ศ.5)
พ.ศ. 2506 กระทรวงศึกษาธิการได้อนุญาตให้เปิดสอน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 (ม.ศ.4) แผนกศิลปะ รับนักเรียนทั้งนักเรียนหญิงและนักเรียนชายเข้าเรียน โรงเรียนสตรีฉะเชิงเทรา “ดัดดรุณี” จึงมีสภาพเป็นโรงเรียนสหศึกษา โดยให้ชื่อว่า “โรงเรียนดัดดรุณี” จนถึงปัจจุบัน
พ.ศ. 2513 เปิดสอนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 แผนกวิทยาศาสตร์ จำนวน 1 ห้อง รับนักเรียนทั้งนักเรียนหญิงและนักเรียนชาย เช่นเดียวกับแผนกศิลปะ และโรงเรียนดัดดรุณีได้เข้าร่วมอยู่ในโครงการปรับปรุงโรงเรียนมัธยมในชนบท (ค.ม.ช.) รุ่นที่ 7 ได้รับความช่วยเหลือในด้านอุปกรณ์การสอนวิทยาศาสตร์ คหกรรม ศิลปศึกษา ฯลฯ
พ.ศ. 2520 – 2532 จัดการศึกษาตามแผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2520 เปลี่ยนระบบการศึกษาเป็นระดับมัธยมศึกษาตอนต้น 3 ปี มัธยมศึกษาตอนปลาย 3 ปี ใช้หลักสูตรมัธยมศึกษาตอนต้น พ.ศ. 2521 หลักสูตรมัธยมศึกษาตอนปลาย พ.ศ. 2524 รับนักเรียนที่จบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 (ม.ศ. 3) และชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ( ม.3) เข้าเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 พร้อมกันใน พ.ศ. 2524
พ.ศ. 2533 ใช้หลักสูตรมัธยมศึกษาตอนต้น พ.ศ. 2521 (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2533) และหลักสูตรมัธยมศึกษาตอนปลาย พ.ศ. 2524 (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2533) กระทรวงศึกษาธิการ
พ.ศ. 2543 เข้าร่วมโครงการพัฒนาคุณภาพการมัธยมศึกษา สังกัดกรมสามัญศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ รุ่นที่ 1 โดยใช้เงินงบประมาณและเงินกู้ธนาคารโลก (โครงการพัฒนาคุณภาพการมัธยมศึกษา ระยะที่ 1 พ.ศ. 2545 – 2548 หรือ โครงการเงินกู้ธนาคารโลก) โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนา การเรียนการสอนวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์และภาษาอังกฤษ ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายให้มีคุณภาพสูงขึ้น
พ.ศ. 2544 กระทรวงศึกษาธิการ ประกาศใช้หลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2544 โรงเรียนดัดดรุณี เข้าร่วมโครงการปฏิรูปการศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ จัดการเรียนรู้ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 ดำเนินการร่างหลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนดัดดรุณี
พ.ศ. 2545 โรงเรียนดัดดรุณี ประกาศใช้หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนดัดดรุณี ตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2544 จัดการเรียนรู้ในช่วงชั้นที่ 3 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ช่วงชั้นที่ 4 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
พ.ศ. 2547 ใช้หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนดัดดรุณี ตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2544 (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2547) จัดการเรียนรู้ในช่วงชั้นที่ 3 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 – 3 ช่วงชั้นที่ 4 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 - 6
พ.ศ. 2550 โรงเรียนได้จัดห้องเรียนพิเศษ IEP (Intensive English Program) สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 และชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ในกลุ่มการเรียนวิทยาศาสตร์-คณิตศาสตร์ ระดับชั้นละ 1 ห้องเรียน
โรงเรียนดัดดรุณีจึงได้รับการสนับสนุนด้านการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ การเงิน วัสดุ ครุภัณฑ์ ต่าง ๆ เป็นจำนวนมาก มีผลให้การศึกษาเจริญก้าวหน้าเป็นแหล่งเรียนรู้แก่เยาวชน และสถานศึกษาอื่น ๆ เสมอมา


มาร์ชดัดดรุณี
คำร้อง / ทำนอง ประยุทธ เรื่องสวัสดิ์

พลิ้ว พลิ้ว ธงชัยที่มีเกียรติอยู่ น้ำเงินชมพูงามเด่นเป็นศักดิ์ศรี
โบกสะบัดเฟื่องในไทธาตรี ดัดดรุณีล้ำหน้าใครในฉะเชิงเทรา
งามน้ำใจใฝ่ศึกษากล้าฉกาจ ทั้งมรรยาทก็เลอเลิศเฉิดเฉลา
แม้นผู้ใดใครหาญมาราญเรา เรารวมเข้าเป็นหมู่สู้จนมรณ์
ขอองค์พระไตรรัตน์อันจรัสหล้า ไท้เทวามาร่วมสโมสร
ขอเดชพระพุทธโสธร ประสาทพรให้พวกเราชาวดัดดรุณี
ขอเราร่วมใจกันสมานสมัคร ให้เกียรติศักดิ์เกริกไกรไปทุกที่
ขอไกลโศกขอจงสุขสวัสดี ดัดดรุณีมีแต่ ชัยชโย