賦優｜語言.職能治療所

賦優｜語言.職能治療所 賦優｜語言.職能治療所
我們提供語言治療和職能治療，致力於為兒童提供發展過程中最全面的支持和幫助。透過語言治療和職能治療的緊密連結，我們能夠與家長和兒童一起制定最貼心、最適合的發展目標。

🎒 FUN心探險隊｜升級小勇士🛡️兒童職能治療團體適應課程~開始招生！孩子即將升班、升學嗎？面對新環境、新老師、新同學，是否容易出現：🔸 焦慮、不敢嘗試🔸 團體適應較慢🔸 情緒起伏大、遇到挫折容易放棄🔸 不知道如何與同儕互動🌈 讓專業職能治...
01/08/2026

🎒 FUN心探險隊｜升級小勇士🛡️
兒童職能治療團體適應課程~開始招生！

孩子即將升班、升學嗎？
面對新環境、新老師、新同學，是否容易出現：
🔸 焦慮、不敢嘗試
🔸 團體適應較慢
🔸 情緒起伏大、遇到挫折容易放棄
🔸 不知道如何與同儕互動

🌈 讓專業職能治療師陪伴孩子，在遊戲中快樂學習、建立自信！

✨ 課程三大重點
🧩 團體適應力｜聽指令、遵守規則、等待輪流
🤝 人際社交力｜合作溝通、表達想法、同儕互動
💛 情緒調適力｜面對挫折、調整情緒、提升自信

⭐ 課程特色
✔ 兩位職能治療師共同帶領
✔ 3–6人小班制
✔ 遊戲 × 感覺統合 × 認知活動
✔ 提供更多個別化支持，讓每位孩子都能被看見

👧 招生對象
幼兒園中班～國小二年級

📅 課程日期
8/29－12/12（共12週）

🎒 FUN心探險隊｜升級小勇士🛡️
報名連結
https://forms.gle/dj8W7z44WBeNXT998

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🌱 陪伴孩子穩穩踏出成長新一步，
一起成為迎接新挑戰的 升級小勇士！

👉 歡迎來訊詢問或點選報名表連結了解更多課程資訊。

🍀歡迎我們的新伙伴加入賦優團隊從七月份開始本所新增一位語言治療師提供語言治療相關服務唷！----線上預約（官方LINE）搜尋🔎
01/07/2026

🍀歡迎我們的新伙伴加入賦優團隊

從七月份開始
本所新增一位語言治療師
提供語言治療相關服務唷！

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線上預約（官方LINE）搜尋🔎

礁溪親子館這次特別邀請 「賦優職能治療所 -蕭鈺沛職能治療長」到現場帶領好玩的親子互動遊戲，還提供一對一的面對面諮詢服務，幫你解開育兒路上的各種迷思。📅 活動資訊活動時間： 6/12（五） 下午2點-4點活動地點： 礁溪親子館活動內容： 親...
28/05/2026

礁溪親子館這次特別邀請 「賦優職能治療所 -蕭鈺沛職能治療長」到現場帶領好玩的親子互動遊戲，還提供一對一的面對面諮詢服務，幫你解開育兒路上的各種迷思。

📅 活動資訊
活動時間： 6/12（五） 下午2點-4點
活動地點： 礁溪親子館
活動內容： 親子互動引導 ＋ 育兒職能諮詢
🎁 這麼難得的專業資源，完全免費！名額有限，宜蘭的鄉親朋友千萬不要錯過，有興趣的家長歡迎打電話到礁溪親子館報名！

如果你注意到孩子經常有以下的表現🌟🔴 上課坐不住、容易分心？🔴 常被老師點名，輪流、等待、遵守規則都很困難？🔴 動不動就生氣、耍脾氣，遇到挫折就放棄？🎯「FUN心探險隊」-"加強版"兒童注意力與社交團體課程透過 動作活動 × 遊戲任務 × ...
01/05/2026

如果你注意到孩子經常有以下的表現🌟
🔴 上課坐不住、容易分心？
🔴 常被老師點名，輪流、等待、遵守規則都很困難？
🔴 動不動就生氣、耍脾氣，遇到挫折就放棄？

🎯「FUN心探險隊」-"加強版"兒童注意力與社交團體課程
透過 動作活動 × 遊戲任務 × 情境引導，幫助孩子在「團體互動中」學會專心、合作與情緒調節。

🧠 12週課程重點發展方向

🔹 建立團體規範與課堂適應
🔹 提升注意力持續度與聽指令能力
🔹 練習等待、輪流與團隊合作
🔹 認識情緒、學習適當表達與調節策略
🔹 面對挫折時嘗試調整，而非立即放棄

👧👦 招生對象
❣️ 學齡前班：小班/ 中班／大班
❣️ 國小低年級班：一年級／二年級

👉報名方式：
1️⃣ 填寫線上報名表單 https://forms.gle/zCssrhK3P9cbSXf36

2️⃣ 完成後，請於LINE上回傳訊息：「OOO（兒童姓名）＋已報名週六職能團體課程」協助我們核對名單並完成報名。

❓如果有其他問題歡迎於官方LINE好友留言或是來電詢問，謝謝

清明連假(4/3~4/6)我們暫停營業唷！----如有需聯絡請以官方LINE聯繫🔎LINE搜尋
02/04/2026

清明連假(4/3~4/6)
我們暫停營業唷！
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如有需聯絡請以官方LINE聯繫
🔎LINE搜尋

🎉【活動分享】115年度歡樂親子節｜泡泡新世異，社福無國界 🌍 多元文化市集 🎉週末想找地方放電＋增進親子互動嗎？這場活動很可以！👨‍👩‍👧‍👦✨有「親子DIY」和「闖關活動」，讓孩子邊玩邊學👍👀 活動資訊 👀📅 活動時間：3/21（六）0...
18/03/2026

🎉【活動分享】115年度歡樂親子節｜泡泡新世異，社福無國界 🌍 多元文化市集 🎉

週末想找地方放電＋增進親子互動嗎？這場活動很可以！
👨‍👩‍👧‍👦✨有「親子DIY」和「闖關活動」，讓孩子邊玩邊學👍

👀 活動資訊 👀

📅 活動時間：3/21（六）08:30－14:00
📍 活動地點：中興文化創意園區（宜蘭縣五結鄉中正路二段6之8號）

🎈 活動亮點：
🔹 🧩 親子DIY體驗，一起動手創作樂趣滿滿
🔹 🎯 闖關活動挑戰，完成任務更有成就感
🔹 🌏 多元文化市集，輕鬆逛逛吃吃

有興趣的家長、大朋友、小朋友都可以一起參加，
邊玩邊留下美好回憶，週末就這樣安排吧💛

（此為活動資訊分享，詳細內容請依主辦單位公告為主）

#活動分享 #闖關活動 #親子時光 #宜蘭活動 #週末去哪玩

🎯「一起動 × 一起想」-兒童注意力與社交團體課程透過「動作活動 × 遊戲任務 × 情境引導」，幫助孩子在「團體互動中」學會專心、合作與情緒調節。✨課程三大特色亮點✨🔸 特色一｜雙治療師帶領，動靜整合更全面團體課程全程由兩位兒童職能治療師共...
02/02/2026

🎯「一起動 × 一起想」-兒童注意力與社交團體課程
透過「動作活動 × 遊戲任務 × 情境引導」，幫助孩子在「團體互動中」學會專心、合作與情緒調節。

✨課程三大特色亮點✨
🔸 特色一｜雙治療師帶領，動靜整合更全面
團體課程全程由兩位兒童職能治療師共同設計與帶領，同時關注孩子的「注意力表現、情緒反應與人際互動細節」，即時調整活動難度，確保每位孩子都能參與、學得會。

🔸 特色二｜小團體制，安全練習、不被貼標籤
✔ 每班 3–6人小團體
✔ 讓孩子有足夠機會練習輪流、等待、表達與合作
✔ 在安全、被理解的環境中累積成功經驗與自信

🔸 特色三｜循序漸進八週設計，能力帶得走
課程由淺入深，從「能坐好、聽懂指令」開始，逐步進階到「團體合作、情緒調節與社交問題解決」，
並透過治療師引導，協助孩子將能力類化到學校與生活中。

👉報名方式：
1️⃣ 填寫線上報名表單 https://forms.gle/xSfbrcQsoZ5ekf7n7
2️⃣ 完成後，請於LINE上回傳訊息：「OOO（兒童姓名）＋已報名週六職能團體課程」協助我們核對名單並完成報名。

👀 看得⾒，卻不⼀定「看得住」— **認識孩⼦的注意⼒**家長常反映孩⼦有注意⼒不集中的狀況，其實注意⼒並不是單⼀能⼒，⽽是包含不同層次的「視覺注意⼒」，讓我們來⼀起認識五種重要的注意⼒類型！ ❓ 集中性注意⼒（Focused Attent...
29/01/2026

👀 看得⾒，卻不⼀定「看得住」— **認識孩⼦的注意⼒**
家長常反映孩⼦有注意⼒不集中的狀況，其實注意⼒並不是單⼀能⼒，⽽是包含不同層次的「視覺注意⼒」，讓我們來⼀起認識五種重要的注意⼒類型！
❓ 集中性注意⼒（Focused Attention）： 叫孩⼦的名字時反應比較慢，沒辦法⽴刻回應或看向⾃⼰︖ 集中性注意⼒是所有注意⼒的基礎，若這項能⼒較弱，孩⼦可能對指令反應慢、常錯過重要資訊。
❓ 持續性注意⼒（Sustained Attention）：孩⼦在做事情時很快就會分⼼︖ 孩⼦容易作業做到⼀半就離開座位，或在拼圖、畫畫容易半途⽽廢嗎︖持續性注意⼒ 是進⾏⼀個活動時，我們可以維持多久不中斷，這是完成作業、閱讀與遊戲的重要能⼒。
⼀般來說，根據年齡的不同，孩⼦的持續性注意⼒時長也不同。
❓ 選擇性注意⼒（Selective Attention）：當周圍環境⼀吵，孩⼦就無法保持專⼼︖ 選擇性注意⼒是能否在有聲⾳、吵雜、複雜或有⼲擾的情況下，仍能夠專注於當下重要的資訊，忽略不相關的資訊，這對教室學習非常關鍵。
❓ 交替性注意⼒（Alternating Attention）：孩⼦看著⿊板做抄寫，常常跟不上進度或抄錯內容︖ 交替性注意⼒是能在不同視覺任務之間來回切換的能⼒，若能⼒較弱時會有抄寫漏字、順序錯亂、切換活動時容易卡住的表現。
❓ 分散性注意⼒（Divided Attention）：當孩⼦⼀邊說話、⼀邊做事情時特別容易出錯︖ 分散性注意⼒屬於較⾼階的注意⼒表現，例如：可以邊聽說明邊操作。

🌱 孩⼦的視覺注意⼒需要時間發展，也需要合適的練習⽅式。 當我們理解孩⼦是哪⼀種注意⼒比較弱時，就能⽤對⽅法⽀持與加強！
💬 有任何問題歡迎加入LINE好友洽詢@314dxnfu
🧸 賦優｜語⾔．職能治療所📍 宜蘭縣宜蘭市宜中路131號
☎ 03-9329966 #賦優-語⾔職能治療所 ＃職能治療 #早期療育 #兒童發展 #注意力

❤️ 《動一動好專注》給正在長大的孩子，多一點身體準備的時間你是否發現孩子👇🏃 跑一跑就容易跌倒🤹 動作急、不太順🪑 坐不久，注意力一下就飄走🧩 玩遊戲時容易放棄其實很多孩子不是不努力，而是 "身體還在學習怎麼穩定地動"。---✨ 這是一堂...
10/01/2026

❤️ 《動一動好專注》
給正在長大的孩子，多一點身體準備的時間

你是否發現孩子👇
🏃 跑一跑就容易跌倒
🤹 動作急、不太順
🪑 坐不久，注意力一下就飄走
🧩 玩遊戲時容易放棄

其實很多孩子不是不努力，
而是 "身體還在學習怎麼穩定地動"。
---
✨ 這是一堂什麼課？

《動一動好專注》是一堂
健康促進的兒童動作團體課程，由具物理治療與職能治療背景的老師帶領，透過溫和、有趣的動作活動，幫助孩子動作更順、專注更自然 🌱

✅ 非醫療課程
✅ 不進行任何治療或復健行為
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👶 適合誰參加？
✔ 4–6 歲一般發展中的健康兒童
✔ 目前沒有接受任何醫療或復健治療的孩子
✔ 希望孩子身體更穩、玩得更投入的家庭
🚫 本課程不適合需要治療或評估介入的兒童
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🌈 4 週小班制（4–6 人）
溫和・循序・看得見進步
📍 課程性質：健康促進／動作體驗團體
📞 洽詢電話：03-9329966

👉 如果你希望孩子
動得更自在、專心得更自然，歡迎私訊或來電了解 😊

慣用手發展：如何支持孩子的手部發展與選擇🧩 什麼是慣用手？💡 是指一隻手在執行日常活動中比另一隻手更為靈活、熟練和偏愛的手。通常大多數人會有左手或右手作為慣用手，並且這種選擇在孩童發展過程中逐漸形成。🧩 如何知道孩子的慣用手？💡 家長可以觀...
23/12/2025

慣用手發展：如何支持孩子的手部發展與選擇
🧩 什麼是慣用手？
💡 是指一隻手在執行日常活動中比另一隻手更為靈活、熟練和偏愛的手。通常大多數人會有左手或右手作為慣用手，並且這種選擇在孩童發展過程中逐漸形成。
🧩 如何知道孩子的慣用手？
💡 家長可以觀察孩子在日常活動中的手部使用情況來判斷。常見的判斷方法包括：
• 握筆測試：讓孩子用手指握住一支筆並進行簡單的畫畫或寫字。如果孩子自然地選擇某隻手，這通常是他們的慣用手。
• 吃飯時觀察：觀察孩子在吃飯時使用的手。大多數孩子會偏好用一隻手來拿餐具。
• 玩耍時的行為：在玩積木或其他手部活動時，看看孩子是哪隻手更為靈活和主動。

🧩 慣用手發展會影響到什麼事？
💡 慣用手的選擇對孩子的學習和生活有很大影響。它不僅影響孩子的動作協調，還會影響他們的學習能力、書寫姿勢和手眼協調等方面。對於左撇子孩子來說，可能會遇到一些額外挑戰，因為大多數日常工具（如剪刀、書寫工具等）是為右撇子設計的，因此有時需要額外的適應。
然而，對於大部分孩子來說，無論選擇哪隻手作為慣用手，這個過程都是自然的，並不會對孩子的學習或發展產生負面影響。支持孩子的慣用手發展，讓他們在日常活動中選擇最舒適的手來完成任務，對於他們的成長至關重要。

🧩 如何支持孩子的慣用手發展？
💡 家長可以通過以下方式支持孩子的慣用手發展：
• 避免強迫孩子使用某隻手：無論孩子是右撇子還是左撇子，應該讓孩子自然地選擇他們最舒適的手。強迫孩子使用非慣用手可能會對他們的動作協調和學習造成不必要的壓力。
• 提供雙手協調的活動：通過提供一些需要兩隻手協調的活動（如拍球、畫畫、拼圖等），幫助孩子發展雙手協調的能力，這有助於後期慣用手的選擇。
• 給予適合的工具：確保孩子擁有適合他們慣用手的工具，例如左撇子專用的剪刀或筆，這能幫助他們更加輕鬆地完成學習和日常活動。
• 觀察並鼓勵：家長可以觀察孩子的手部使用情況，並鼓勵他們在各種活動中運用慣用手。這樣能幫助孩子更快地確定慣用手並發展自信心和獨立性。

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