Maria Laura Braz

Maria Laura Braz Neurólogo infantil especialista en Neurodesarrollo, autismo y enfermedades raras.

02/06/2026

Muchas veces en consulta me han expresado, que el uso de apoyos visuales puede hacer que un niño deje de intentar hablar. Sin embargo, la evidencia demuestra todo lo contrario: los apoyos visuales son un puente, no un obstáculo. En este capítulo de podcast hablaremos sobre ese mito y la ventajas que tiene el uso de apoyo visuales 🧩👍

🧩 Para muchos niños en el espectro autista, el lenguaje verbal puede ser abrumador o difícil de procesar. El apoyo visual les da una vía para organizar su pensamiento, reducir la ansiedad y entender su entorno. Al sentirse comprendidos y capaces de comunicarse, el estrés disminuye y, con frecuencia, esto abre la puerta a que el lenguaje verbal surja con menos presión y mayor seguridad. 🗣️✨

Pero aquí está la clave: No todos los niños necesitan apoyo visual.

El abordaje es, y debe ser, hecho a la medida. Cada niño es un mundo:
🔹 Algunos necesitan apoyos visuales para todo su día.
🔹 Otros solo los requieren en momentos de alta frustración o transiciones.
🔹 Algunos se comunican mejor a través de gestos, objetos reales o lenguaje de señas.
No se trata de imponer una herramienta universal, sino de observar, evaluar y ofrecer el sistema de comunicación que mejor potencie la autonomía de ese niño en particular. 🧩

La meta nunca es el método, la meta es la comunicación efectiva.

¿Has utilizado apoyos visuales en tu práctica o en casa? ¿Cuál ha sido tu experiencia derribando este mito? ¡Te leo en los comentarios! 👇

Inclusión EducaciónEspecial Hablemos de autismo mayormente

02/06/2026

🧩 Buenas noches amable comunidad!! Ya se encuentra disponible un nuevo podcast en mi canal de YouTube. Apoyos visuales y autismo. Una conversación muy valiosa e importante de la mano de una experta en el área: María Elena Del Río ( ),quien es autora del libro Conectando mentes.

🧩 Espero sea de utilidad para todos.

🧩 En mi perfil encuentran el enlace del canal donde podrán disfrutar de este episodio cargado de información de gran valor.

¡Nos solidarizamos con las personas con Síndrome de Prader-Willi en su Día Internacional! 💙🤝El 30 de mayo se celebra el ...
30/05/2026

¡Nos solidarizamos con las personas con Síndrome de Prader-Willi en su Día Internacional! 💙🤝

El 30 de mayo se celebra el Día del Síndrome de Prader-Willi con el objetivo de concienciar a la sociedad sobre la realidad de esta enfermedad poco frecuente que tiene una incidencia estimada de 1 por cada 15.000 recién nacidos. 🩺🌍

Esta patología presenta unas manifestaciones características, pero existe mucha variabilidad de presentación en cada persona. De recién nacidos es habitual que muestren poca fuerza al succionar e hipotonía, excesivo letargo y crecimiento insuficiente. 👶📉 Posteriormente aparecen otras manifestaciones como son retraso del desarrollo, dificultades de aprendizaje y trastornos de la conducta como rabietas y actitudes obsesivas, poca tolerancia a la frustración y rasgos autistas. 🧠🧩 Se asocia también a un apetito insaciable y ausencia de control a la hora de comer, acompañado de otros trastornos endocrinos, lo que conduce a una obesidad con complicaciones que generalmente son las que condicionan su salud física y la mortalidad. ⚠️🍽️

¡Sí! ¡He tenido pacientes con este diagnóstico! 👩‍⚕️✨

29/05/2026

🧩Déficit de folato cerebral y autismo.

🧩La leucovorina (Ácido folinico) se usa en el Déficit cerebral de folato para tratar esta enfermedad, NO el autismo.

🧩Episodio completo disponible en mi canal de YouTube "Cuando el autismo toca la puerta. Un podcast diferente". Allí encontrarán la explicación detallada en este particular.


28/05/2026

🧩 Hoy se conmemora el Día Internacional del Síndrome de Treacher Collins 🗓️, día que tiene por objetivo visibilizar e informar sobre esta enfermedad poco frecuente que actualmente no tiene una cura 🔍🩺.

🧩 El Síndrome de Treacher Collins es una malformación craneofacial congénita rara, discapacitante e incurable que afecta a dos de cada 100.000 nacimientos 👶📉. Su causa es una mutación genética del cromosoma 5 (Treacle), que es el que influye en el desarrollo facial 🧬✨. Este síndrome también se conoce como disostosis mandibulofacial 🦷.

🧩 ¿Por qué el 28 de mayo? 🤔
La fecha para celebrar este día coincide con el aniversario de su descubridor, Edward Treacher Collins, cirujano y oftalmólogo inglés que nació tal día en el año 1862 y que dio nombre a la patología 🎓🇬🇧.

🧩Las personas con esta enfermedad poco frecuente nacen sin pómulos, con microtia (es decir, sin una o ambas orejas 👂), dificultades en el desarrollo y crecimiento de la mandíbula 🦷, faringe muy estrecha y, en ocasiones, también nacen con el paladar abierto (hendido) 👄, lo que les ocasiona diversos problemas oculares, como sequedad y úlceras en la córnea 👁️, además de problemas auditivos, digestivos y respiratorios.

🫁. Esta patología tiene como órganos o áreas diana de afectación el rostro, centrándose en el desarrollo incompleto de pómulos, mandíbula, mentón y orejas.

🧩 Desde el punto de vista neurológico, no existe déficit cognitivo, así como tampoco síntomas neurológicos asociados 🧠.

¿Ya vieron la película 'Wonder'? 💙🎬

26/05/2026

¿Habías escuchado sobre la Leucovorina y su relación con los beneficios para personas con déficit cerebral de folato? 🧠✨

Este reciente anuncio de la FDA ha generado muchas interrogantes, y es fundamental entender cómo este avance podría impactar en la calidad de vida de niños con condiciones del espectro autista.

En el episodio de hoy de "Cuando el autismo toca la puerta", desglosamos qué es, por qué es relevante y qué debemos tener en cuenta sobre este tratamiento. 🎙️

👉 Haz clic en el enlace de mi biografía para ver el análisis completo en YouTube.

¡Tu conocimiento es la mejor herramienta para el acompañamiento!

PD: Fe de errata: es Leucovorina.
Disculpen el error del traductor de la aplicación.


CuandoElAutismoTocaLaPuerta TratamientoAutismo ConcienciaAutismo

22/05/2026

En el autismo, nada es absurdo. 🧠✨
A veces, lo que vemos desde afuera como una conducta "extraña" o "ilógica" es, en realidad, una respuesta brillante a un entorno que, para la mente autista, se siente caótico o abrumador.

🚀 ya se encuentra disponible mi nuevo episodio en el canal de YouTube. No te pierdas esta información y suscríbete!
👉 https://youtu.be/TvTLruvWkno?si=fdsRRzmwpSTmVCp0

El 20 de mayo del año 2018 fue establecido por la Federación Internacional del Síndrome de Williams (IWSA) como el día i...
20/05/2026

El 20 de mayo del año 2018 fue establecido por la Federación Internacional del Síndrome de Williams (IWSA) como el día internacional de esta enfermedad 🗓️, cuyo objetivo principal es: dar a conocer el síndrome al público general 📢, promover la investigación y el desarrollo de tratamientos 🔬, apoyar a las familias de personas con síndrome de Williams 🤝 y fomentar la inclusión social de quienes lo padecen 🌟.

​Las personas afectadas por esta enfermedad exhiben síntomas en el área neurológica y conductual (fallas en las funciones ejecutivas a predominio de la atención y control inhibitorio de la conducta 🧠, ansiedad 😰, alteraciones visomotoras, discapacidad intelectual, entre otros). También presentan alteraciones en el sistema musculoesquelético 🦴, digestivo 🍎, ocular 👁️, endocrinológico ⚖️ y cardiovascular ❤️ (el 50% de estos pacientes tiene compromiso cardiovascular: estenosis aórtica). Un rasgo distintivo es la hipercalcemia 🧪. Sus rasgos faciales suelen ser distintivos (fenotipo peculiar) ✨.

​Aunque el diagnóstico clínico sea muy evidente en algunos casos, siempre es conveniente la confirmación de la existencia de una deleción por métodos moleculares (estudio genético) 🧬.

19/05/2026

A veces, pequeños detalles hacen la diferencia en el seguimiento del neurodesarrollo de nuestros hijos. De igual forma se enfatiza en la detección temprana como pilar fundamental en el abordaje del autismo🧩🩵

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