ReEscreva - Clínica Especializada em Aprendizagem

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ReEscreva - Clínica Especializada em Aprendizagem O ReEscreva é uma clínica com fonoaudiólogos, psicopedagogos, psicólogos e neuropsicólogos.

Realiza avaliação e tratamento para dificuldades cognitivas, de linguagem, comportamentais e emocionais que prejudicam a aprendizagem e a socializaçao.

Uma criança pode ser agitada na sala e, ao mesmo tempo, ter dificuldade com a leitura. São duas coisas diferentes, e é c...
17/10/2026

Uma criança pode ser agitada na sala e, ao mesmo tempo, ter dificuldade com a leitura. São duas coisas diferentes, e é comum uma chamar tanta atenção que a outra passa despercebida.

Quando o foco f**a só na agitação, cuida-se do comportamento e o aprendizado f**a de fora. A criança pode até f**ar mais calma, mas continua sem conseguir ler e escrever como gostaria, e o boletim não muda.

O neurodesenvolvimento funciona de forma conectada. Atenção, leitura, linguagem e comportamento se relacionam, e olhar só um lado deixa parte da explicação de fora.

Se o seu filho tem mais de uma dificuldade acontecendo ao mesmo tempo, vale olhar o quadro completo. 🧩

Fale com a nossa equipe pelo link na bio.

Nem sempre é fácil enxergar o quanto ler pode ser difícil para uma criança. Como o esforço acontece por dentro, ele pass...
16/10/2026

Nem sempre é fácil enxergar o quanto ler pode ser difícil para uma criança. Como o esforço acontece por dentro, ele passa despercebido e acaba confundido com falta de vontade.

Mas existe uma explicação para esse cansaço. Quando a leitura ainda não é automática, cada palavra exige um trabalho enorme do cérebro. Sem entender isso, a criança se cobra por algo que está além do controle dela.

Compreender a causa é o que devolve a tranquilidade para a família e a confiança para a criança. 🌱

Se a leitura anda cansando muito o seu filho, fale com a nossa equipe pelo link na bio.

Quando se fala em avaliar uma criança, muita gente imagina uma lista de problemas. Mas um bom acompanhamento vai muito a...
14/10/2026

Quando se fala em avaliar uma criança, muita gente imagina uma lista de problemas. Mas um bom acompanhamento vai muito além das dificuldades.

Ele olha para três coisas ao mesmo tempo: as habilidades que a criança já tem, as dificuldades que precisam de apoio e as potencialidades que ainda podem ser desenvolvidas. É o encontro desses três olhares que mostra o caminho.

Focar só no que falta reduz a criança a um problema. Enxergar o conjunto devolve a ela algo essencial: a chance de ser vista por inteiro, com o que tem de forte e o que precisa de ajuda.

É esse olhar completo que guia o nosso trabalho. ✨
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O INEP publicou uma cartilha sobre a redação do ENEM 2026 para quem tem dislexia: ledor, transcritor, tempo extra e uma ...
10/10/2026

O INEP publicou uma cartilha sobre a redação do ENEM 2026 para quem tem dislexia: ledor, transcritor, tempo extra e uma correção que respeita a escrita disléxica.

O ponto de atenção é o laudo. Todos esses direitos dependem de um documento que comprove a dislexia, e é a avaliação que abre essa porta. 📝

Se ainda não tem o laudo, não deixe para a última hora. Agende uma conversa pelo link na bio.

Fonte: cartilha do INEP/MEC, ENEM 2026.

Em muitas casas, a hora da lição vira um momento tenso para todo mundo. A criança resiste, se distrai, se frustra, e a f...
10/10/2026

Em muitas casas, a hora da lição vira um momento tenso para todo mundo. A criança resiste, se distrai, se frustra, e a família termina o dia cansada, sem entender bem o que aconteceu.

Quando isso se repete todos os dias, costuma ser um sinal, e não teimosia. Se a tarefa exige da criança muito mais do que ela consegue dar naquele momento, é natural que ela evite e se frustre.

O caminho, nesses casos, não passa por cobrar mais. Passa por entender por que a lição está tão difícil e ajustar o apoio ao que a criança realmente precisa.

Fale com a nossa equipe pelo link na bio. 🌻

Quando a criança lê devagar, o primeiro pensamento de muita gente vai direto para a dislexia. Mas ler devagar tem várias...
07/10/2026

Quando a criança lê devagar, o primeiro pensamento de muita gente vai direto para a dislexia. Mas ler devagar tem várias explicações possíveis, e a dislexia é só uma delas.

Pode ser simplesmente uma alfabetização ainda em curso, com a leitura ganhando velocidade aos poucos. Pode ser vocabulário pouco desenvolvido, dificuldade de atenção, cansaço, ansiedade na hora de ler ou até uma questão de audição que passou despercebida.

É por isso que rótulo apressado não ajuda. O que ajuda é entender a causa daquela lentidão, porque cada causa pede um caminho diferente.

Se a leitura do seu filho preocupa, o melhor é investigar antes de concluir. 🔎
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Muitas famílias fazem a avaliação, guardam o laudo e f**am no aguardo de que a escola resolva o resto. E, meses depois, ...
26/09/2026

Muitas famílias fazem a avaliação, guardam o laudo e f**am no aguardo de que a escola resolva o resto. E, meses depois, voltam com a mesma dúvida: por que o boletim continua igual?

O laudo é essencial, mas ele descreve o que está acontecendo, não trata. Quem trata é a intervenção, aquele trabalho semanal, feito pelos profissionais certos, que transforma o entendimento em avanço real.

Por isso, o cuidado não termina no relatório. Na verdade, é a partir dele que começa. Se você já tem um diagnóstico e não sabe o que fazer com ele, fale com a nossa equipe pelo link na bio. 😊

Muitos pais hesitam na hora de avaliar por receio de um rótulo. É um cuidado compreensível. Mas a avaliação neuropsicoló...
25/09/2026

Muitos pais hesitam na hora de avaliar por receio de um rótulo. É um cuidado compreensível. Mas a avaliação neuropsicológica não serve para prender a criança numa palavra, e sim para o contrário.

Ela funciona como um mapa: mostra por onde a criança aprende com facilidade, onde ela encontra obstáculos e qual caminho ajuda a contorná-los. Em vez de um carimbo, você recebe uma direção clara.

Sem esse mapa, a família f**a tentando de tudo sem saber o que funciona. Com ele, cada esforço passa a ir na direção certa, e a criança para de brigar com o que não é o problema dela.

Link na bio para falar com a nossa equipe. 🧩

Não existe uma única forma certa de aprender. Cada criança tem o seu ritmo, os seus pontos fortes e os seus obstáculos. ...
18/09/2026

Não existe uma única forma certa de aprender. Cada criança tem o seu ritmo, os seus pontos fortes e os seus obstáculos. O problema aparece quando a escola e a rotina esperam que todas caibam no mesmo molde.

Quando entendemos como aquela criança específ**a aprende, tudo muda: a forma de ensinar, a forma de cobrar e, principalmente, a forma como ela se enxerga.

Não é sobre consertar a criança. É sobre encontrar o caminho que faz sentido para ela.

Se você quer entender o jeito de aprender do seu filho, comece por uma conversa. 📌
Agende uma sessão de acolhimento pelo link na bio. 😊

A alfabetização é uma janela importante, e também o momento em que muitas dificuldades aparecem pela primeira vez. Obser...
16/09/2026

A alfabetização é uma janela importante, e também o momento em que muitas dificuldades aparecem pela primeira vez. Observar com carinho nessa fase faz toda a diferença.

Nada aqui é para gerar alarme. Cada criança tem o seu ritmo, e tropeços fazem parte. O ponto é distinguir o tropeço comum daquele que persiste e pesa.

Na fonoaudiologia, olhamos justamente para essa base: os sons da fala, a linguagem, a leitura e a escrita que sustentam toda a alfabetização. 📚

Se vários desses sinais soam familiares, fale com a nossa equipe pelo link na bio.

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